来源：四川教育新闻 编辑：阳光起跑线 钱亚男
四川科教新闻11月20日讯（张玮）2020年11月20日成都市棕北小学校五年级二班、三班的同学在新西兰Anna老师和penny老师及本班英语老师夏舒芝的带领下，用线上与线下共同授课双师课堂，对比中西不同的校园生活，在了解不同的文化同时，又打开了一扇了解世界的窗口。
这是本校与新西兰学校首次开展共建共享课程，该课程由棕北小学老师与新西兰老师共同完成。课程由新西兰外教老师通过PPT以及视频介绍新西兰的概况和学校生活，中方英语老师负责调动课程氛围与翻译协助外教教学。
课程前几天，夏舒芝老师就利用英语课开展了前置预习课程，第一周双师课程目的是让同学们了解新西兰的地理位置与新西兰的校园生活及午餐。同学们在课堂上都非常活跃，尤其是五年级2班的周熠霖、彭郁骁、彭诗杰、江姝辛、五年级3班的韩润哲、龚奕鸣、李垚瑞、罗天翼这几位同学，发言非常积极，并且表达的内容引得外教老师连连称赞。通过中方英语老师的预习课程，能更好的吸收外教老师所教授的知识点，可以与外教老师有良好的互动。在课堂上最后的时间里，老师也满足了同学们的好奇心，回答了很多同学们关于节日以及新西兰的一些问题。这不仅锻炼了口语能力，也让同学们更加的大胆，敢说。
据悉，棕北小学将在下周三举行的“和平 理解 共融”国际理解教育论坛上与国外学校签署友好学校，方便更好的中外文化交流。通过本校和新西兰共建共享课程实施，让学生了解更多国外有趣的知识及学习体系，激发学生的好奇心及求知欲，提高学生的互动能力及英文表达能力，提升学生发现问题及解决问题的能力，提前感受国外本土教育模式，提高国际视野。让教师直接与友校老师交流、互动，学习不同的教学理念与模式，提高教学水平，了解更多的专业知识与知识积累，为学校国际理解教育整体水平的提高起到了良好的推进作用。