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以歌为媒 双向共育——蒙新小学与白俄罗斯明斯克市第15学校开展云端美育互鉴交流活动

2026/9/30

来源:四川教育新闻  编辑:阳光起跑线 黄梦

四川教育新闻成都9月30日讯(魏雅莉 通讯员 成都高新区蒙新小学校)2026年9月28日下午,成都高新区蒙新小学校携手国际友好学校白俄罗斯明斯克市第15学校,以“歌声相伴,守护自然”为主题,成功开展云端美育互鉴交流活动。活动旨在持续深化学校中外人文交流特色办学成果,夯实国际友好学校结对共建机制,进一步拓宽学生国际视野、培育学生国际理解素养。

本次跨国交流以音乐为核心载体,融生态教育、和平教育与国际友谊教育于一体。中白两校各展特色、各授所长:中方传递绿色自然美育理念,白方传递和平与童年的美好愿景,两国少年在无国界的歌声中互学互鉴、缔结友谊。

中方课堂:以歌传情,传递绿色理念

活动由音乐组杜凤鸣老师主持。她代表学校、代表孩子们,向远在千里之外的白俄罗斯明斯克市第15学校师生致以诚挚问候,并阐明本次交流“以歌声搭桥、以美育连心、以环保育人”的主旨,期待两校师生云端相知、互学共进。

随后,蒙新小学新耀合唱团的孩子们倾情演唱歌曲《我以渺小爱你》,歌声清澈真挚、温润动人,生动诠释了“以渺小之行热爱自然、守护地球”的美好愿望。王志伟老师则以一段环保主题视频,带领两国孩子“云游”自然风光、了解全球环保行动,并走进蒙新小学常态化开展的校园环保实践——镜头前,由废旧玻璃瓶制成的特色乐器、海浪鼓,以及由废旧纸壳创作的创意美术作品一一亮相。

教唱环节,王志伟老师带领两国孩子逐句学唱《我以渺小爱你》的引子。由于中文发音较为拗口,“渺小”二字,白方学生反复练唱数遍方才对准。中方孩子并未取笑,而是更加耐心地示范,并辅以手势提示——双手轻轻张开,仿佛托举着珍贵的物件。练至第三遍,两国孩子终于能在同一节拍上完整合唱一句,屏幕另一端随即有孩子兴奋地举手欢呼。

白方课堂:以歌会友,共话和平童年

白俄罗斯的伙伴们则带来一首经典曲目《童年》。这首歌诞生于1982年,旋律优美,歌唱的都是再普通不过的主题:善良、平等、快乐与梦想。数十年过去,虽相隔数千公里,它依然广为传唱。

他们选取了歌中最广为人知的一句——“童年!童年!童年,就是你和我!”——逐句教给蒙新的孩子。孩子们跟读跟唱,学得很快,发音亦颇为准确。白方又辅以手势,两国孩子隔着屏幕,比出同样的动作。语言虽不相通,手势却成为彼此都能读懂的“共同语”。

孩子们也纷纷表达了云端相聚的喜悦。他们说,美好的童年与安稳的生活都离不开和平的环境;今天的云端相约,让这份跨越千里的情谊弥足珍贵。

云端对话:隔屏问答,心意相通

山海相隔、语言不同,但音乐与热爱没有距离。中方学生带着好奇与真诚,向白俄罗斯伙伴踊跃提问,围绕校园生活、兴趣爱好、自然环境、课余活动、环保做法以及童年日常等话题展开亲切交流。

语言不通,便辅以手势;表达不清,便含笑重述一遍。此时,孩子们已褪去最初的拘谨:有的隔着屏幕比心,有的笑着挥手,久久不愿放下。

在孩子们眼中,所谓“跨文化交流”,不过是一句“你叫什么名字”和一次认真的回答。一问一答之间,语言的隔阂悄然消融,文化的差异相互包容,心灵的距离不断拉近。

友谊绵延:依依惜别,相约再聚

活动接近尾声,孩子们依依不舍地话别。第15学校学生代表深情寄语,希望两校友谊一直延续,并期待有一天能在云端之外真正相见——握一次手,共唱一首完整的歌。四十分钟的云端交流虽不算长,却让孩子们真切感受到:屏幕的另一端,还有一群与自己同龄的伙伴。

在蒙新小学,“与世界交朋友”并非一件特别的事:法语课排进课表,国际理解融入课堂,友好学校的伙伴常在屏幕中相见。从“小柏辽兹”法语合唱团,到“环球梦游记”国际理解游园会,再到今天的云端歌会,学校始终致力于让孩子们明白:世界很大,但它离自己并不遥远。

《我以渺小爱你》唱的是人与自然的关系,《童年》唱的是人与人的关系。两首歌唱响在同一场云端交流中,恰好道出了活动最想传递给孩子的东西——纵使个体渺小,亦可以用爱去拥抱自然与他人;纵使相隔遥远,亦能够被听见、被理解。

这也正是蒙新小学始终坚持在做的事:点亮新未来。所谓“点亮”,并非替孩子照亮远方,而是让他们自己生长出眺望远方的勇气。愿孩子们先扎根、再远眺——眼中有自然,心中有和平,既能走出校门看世界,也能清晰地讲述自己从哪里来。