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感知多元文化,共筑友谊桥梁——白鹿小学开展“春节习俗大不同”人文素养国际理解课程

2025/12/4

来源:四川教育新闻  编辑:阳光起跑线 黄梦

四川教育新闻成都12月5日讯(徐瑞莹 刘沁)为深入贯彻人文素养教育理念,推动中外文化交流与理解,12月1日,彭州市白鹿小学携手《阳光起跑线》栏目,面向全校1-6年级全体学生,成功开展了以“春节习俗大不同”为主题的人文素养提升课程。本次活动旨在通过生动活泼的课堂形式,引导学生在认识与体验中国传统春节习俗的基础上,拓展国际视野,增强文化自信,培养尊重包容、互学互鉴的跨文化素养。

课程在欢乐祥和的新年氛围视频中拉开序幕。学生们积极分享观看感受,迅速融入节日情境。随后,在栏目刘老师的引导下,同学们以小组形式抽取春节习俗卡片,围绕“古人为何这样做”展开思考与讨论。在互动分享中,学生们不仅巩固了对贴春联、放鞭炮、发红包、吃饺子等传统习俗的认知,更深入理解了其背后蕴含的文化寓意与情感价值——团圆、祈福、迎新,从而深化了对中华优秀传统文化的认同与热爱。

为进一步提升学生的国际理解能力,课程巧妙设计了“文化大使”体验环节。学生分组代表越南、韩国、苏格兰,通过材料包自主学习这些国家的新春庆祝方式,如越南的Tet节、韩国的Seollal(春节)以及苏格兰的Hogmanay(除夕)。在热烈讨论后,各组“大使”登台分享,生动介绍了不同国家的节日食品、习俗活动与文化内涵。随后的“盲盒尝鲜”游戏更是将课堂气氛推向高潮,学生们通过品尝特色食物,直观感受了文化的多样性与趣味性。

课程尾声,刘老师总结指出:“中国的文化独一无二,世界的文化百花齐放。我们既要坚定文化自信,传承好中华民族的传统节日,也要以开放、尊重的态度去了解和欣赏其他国家的文化,在差异中寻求共鸣,在交流中促进友谊。”

此次课程是白鹿小学在人文素养与国际理解教育方面的一次生动实践。活动不仅丰富了学生的文化知识,提升了其表达、合作与探究能力,更在孩子们心中播下了跨文化理解与尊重的种子。学校将继续深化此类课程建设,推动人文交流,为培养具有家国情怀、国际视野的新时代少年积极助力。