来源：四川教育新闻 编辑：阳光起跑线 郑如君
四川教育新闻成都9月26日讯（易彬 通讯员 邹巧）为总结2024年春季学期小学科学教研工作，研究和布置2024年秋季学期科学学科教研工作，进一步落实好上级教育主管部门的教研工作任务，9月10日上午，2024年秋季学期小学科学中心组会在彭州航动实小召开，本次会议由彭州市小学科学教研员陈开荣老师主持，全市科学中心组成员参会。
在会上，陈老师首先和与会老师们一起回顾了上个学期彭州市小学科学在教师研训、教学资源建设以及各级各类比赛中取得的成绩，他指出：各项成绩的取得离不开在座教师的团结协作和彭州市全体科学教师的共同努力，希望新学期能再接再厉，再创新绩。
接着，陈老师组织老师们一起学习文章《科学观念缘何代替科学知识》。具体来说，科学观念是学生在科学学习过程中逐渐形成的对科学知识的整体理解和认识，它包含了科学的思维方式、科学的研究方法以及科学的社会价值等多个方面。
会上播放了彭州航空动力园区实验小学上学期举行的“科技节活动”视频剪影，以及彭州中学附属小学科技周的视频剪影。陈老师介绍到：两个学校科技节活动内容丰富，趣味性强，师生在活动中受益匪浅，在区域内推广效果颇著。
最后，陈老师对本学期的科学教研活动进行了部署和安排，即科学新教材培训活动、教师课堂技能大赛、师生搭高塔比赛等，希望中心组成员积极发挥引领带动作用。
此次中心组会，为本学期的科学教研工作指明了方向，明确了本学期的工作目标和工作重点，为接下来教研活动的顺利开展奠定了坚实的基础。相信在研培中心的引领和带动下，科学教育一定能够迎来更加美好的明天。