来源：四川教育新闻 编辑：阳光起跑线 钱亚男
四川教育新闻成都3月28日讯（张红 通讯员 彭文佳）为提升学校教育国际化发展水平，推进学校国际理解教育课程建设，拓宽学生的国际视野，增强学生国际文化素养，培养参与全球治理的人才奠定良好基础，2024年3月27日，成都市新津区外国语实验学校联合环球青少年大使计划和四川少儿电视《阳光起跑线》栏目组开展环球青少年大使计划——新西兰学校教师代表进校访问交流活动，特邀请中外教师代表展开交流探讨，以教育工作者的角度出发，围绕教学主题探索中新教育异同。本次活动期望以面对面的线下交流展示，最大程度发挥人文交流的育人功能，将中外交流文化课程的教学活动落到实处，促进学生核心素养的养成，提升学校中外人文交流课程的教学质量。
成都市新津区外国语实验学校学校党委书记、正高级教师张立新，教科室主任秦钟文，环球青少年大使计划新西兰中心国际理解课程顾问玛丽·麦克雷女士，环球青少年大使计划新西兰中心代表辛西娅·埃利斯女士以及阳光起跑线团队工作人员参加了本次交流活动。
环球青少年大使计划新西兰中心国际理解课程顾问玛丽·麦克雷女士，环球青少年大使计划新西兰中心代表辛西娅·埃利斯女士对我们学校兴趣选修课很认可，这样的课程可以让学生德智体美劳全面发展。对于我们学校英语老师们的工作也很肯定，希望老师们继续加油，保持工作的热情。也希望我们有机会去到新西兰交流学习。
活动伊始，外实校党委书记、正高级教师张立新代表学校致欢迎词。中外课程交流，是外实校推动中外人文交流课程的重要举措。通过中外人文交流活动，我们不仅能够拓宽学生的国际视野，还能激发学生们的创新精神和实践能力。而且，这也是我们向世界展示我们教育成果的重要窗口。学校希望借助“环球青少年大使计划”这一窗口为起点，不断创新国际理解教育课程，把国际理解教育体系带入学校。学校利用“熊猫走世界课程”、学生把家乡文化传播到国际等方式，为孩子们打造国际化教育平台，为学生的未来打好基础，创造更多可能。
外实校期待与新西兰的教育同仁们深入交流，共同探讨教育的发展趋势和未来方向。相信在双方的共同努力下，我们的交流一定会取得丰硕的成果。中外文化交流不仅是一次知识的盛会，更是一次心灵的交流。相信在这个过程中，我们不仅能够收获知识，更能收获友谊和成长。让大家携手共进，共创外实校开展中外文化交流的美好未来。
环球青少年大使计划新西兰中心国际理解课程顾问玛丽·麦克雷女士进行了英语教学经验分享并开展互动，达到加深双方教师的深度交流，促进教师教学技能的提升的目的。
成都市新津区外国语实验学校代表张丹老师针对本校英语教学现状与新西兰学校代表进行分享交流。在近两年中，外实校小学部主要在解读2022版新课标和研讨在新课标引领下的主题意义探究式单元整体教学，改进学科教学的育人功能，全面落实以学生为本的教育理念。
为了加强英语教学经验推广与交流，同时搭建教学实践的平台，我们在成都新津外国语学校开展了集团内部的教学研讨。我们集齐集团内6所学校的英语老师们，一起从课例听到讲座，成功开展了“主题意义探究下的单元整体教学设计”为主题的教研活动。