来源：四川教育新闻 编辑：阳光起跑线 刘梦婷
四川教育新闻成都12月30日讯（易彬 通讯员 赵红 闫树华 王明琼 马仁坤）2022年12月24-25日，什邡外国语中学教师应邀参加了北师大教育集团第四届心理教育研究共同体暨校园心理安全生态文化建设线上论坛活动，马仁坤主任代表学校进行了主题为《疫情背景下的家校社德心共育策略分享》发言，展示了学校多年来协同家校社开展德心共育，营建了校园安全生态氛围的策略与成效。同时老师们也从其他专家与学校代表的分享中学到更多应对校园心理安全危机、构建安全生态文化的策略与方法。
早在新冠疫情爆发前，学校就未雨绸缪，成立了以曾凡军校长为首，政教处牵头，心理教师、班主任和德育辅导员为主体的危机干预组，将《校园心理危机干预应急预案》“备”起来。同时家校联手，建立家庭、学校、社会三位一体的教育互动关系，让协同体系“立”起来，形成良好的家庭、学校和社会教育合力和育人氛围。因此当遭遇新冠疫情引发的多个压力事件时，学校均快速反应、上下联动、层层负责，多方配合，让协同育人力量“融”起来。邀请专家指导，携手家校社，对学生和家长予以关怀和指导，顺利化解其心理危机，帮助他们较平稳地度过了居家隔离或留守校园的艰难时期。
在疫情相对平稳的时期，学校仍然重视对学生和家长的身心呵护与指导，在线上线下为全校学生开展丰富多样的生命教育与心理疏导活动，开展防疫知识教育。如今年底疫情蔓延，学生留守校园或居家上网课时期，学校安排闫树华与赵红两位心理老师每周给学生开展两次线上心理讲座，现已开展了近十次讲座，主题包括发现生命资源、培养积极品质；善于调节情绪、与不确定共处；学会沟通交流，培养社会支持系统；学会自我管理，合理使用手机；树立人生目标，提高意志力等。这些讲座帮助学生端正心态、调节身心、与家人和谐相处、给生命赋能，为梦想助力。同时，为家长开设教练型家长训练营课程，帮助家长提升家教理念、缓解焦虑情绪，指导家长优化教育方式，提升家庭教育效能。为了提升教师德心共育的素养与能力，我校依托北师大教育集团京师心育研究中心对教师培训提能，打造“心理教师/心育核心骨干+心育骨干/德育骨干+全校教师”三级心育团队，通过科研来搭建主研团队，促进多校、多学段、多学科联合共研，取得显著成晓。
为此，学校被北师大教育集团评为校园心育特色文化创建实践校优秀单位，多位教师获得优秀奖。这既是对学校德心共育工作的肯定，也是对学校和老师的一个激励。学校将继续在北师大教育集团京师心育研究中心的支持与指导下，创建“德心”共育校园安全生态文化特色，打造“德心共育”校园安全生态氛围，营造高效工作、快乐学习、健康成长的校园生态文化，为学生健康发展提供坚强保障！