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相遇 成长----成都实验小学东部新区校区开展全体教师培训活动

2022/7/25

来源:四川教育新闻  编辑:阳光起跑线 钱亚男

  四川教育新闻成都7月25日讯(易彬 )2022年7月11日至13日,成都实验小学东部新区校区在西部金融创新中心党群服务中心会议室开展了为期三天的第一期全体教师培训。成都实验小学东部新区校区校长陈艳、副校长郑黎丽、副校长郭勇、东部新区教育处博士王引以及学校全体教师参加了此次培训。
  在第一天的培训中,陈艳校长围绕“感恩”二字,强调大家应感恩同事,怀揣空杯心态互相学习,感恩相遇,秉持大气之姿待人接物,心胸开阔了,自然内心愉悦。
  随后,每位老师都带来了自己精心准备的生动全面的自我介绍。易鑫老师提到尽管我们来自不同地方有着不同背景,大家聚在一起都是为了一个共同的目标--为实小东区、为东部新区的教育教学贡献青春力量,引起全体教师的强烈共鸣。主持人周涛老师总结道:“我们这个团队是年轻,有共同爱好的群体,希望我们把彼此当做一面镜子,看到自己的优点和不足,既默契合作又和而不同。


  接着,郑黎丽校长详细介绍了学校的组织架构和分工职责,郭勇校长为全体教师送上了入职寄语:来自全国各地的大家,相聚是一种缘分,希望我们今后像家人一样互相扶持;新学校建设还有诸多细节待完善,未来还有诸多困难需要我们共同克服,希望大家沉着冷静,遇事不慌,一起努力,一起干!
  下午,黄国丹、贾倩等五位老师分享了她们丰富多彩的个人成长故事。通过几位老师的主题分享,在个体的有限人生经历中体会到了无限的成长可能,无论是从教育经历到教学研究,还是国际教育经验到个体创造力培养,每一个分享都是老师们教育教学的智慧结晶,每一段记忆都印着与孩子们之间的美好瞬间。这些宝贵的经验,相信都在各位参与培训老师心中生根发芽,给未来成长发展赋予前行的力量。
  课程乃学校教育的核心,为落实新时代课程建设,构建实小东部新区校区的办学理念与特色,更好的促进学生们的成长与发展。在黄国丹老师的主持带领下对学校的课程方案体系进行了系统性讲解,讲述了和雅课程的四级架构,明确了分别对根基课程、拓展课程、特色课程、特长课程四大板块内容。学校校本课程的牵头的四位老师分别从各自课程开发组的课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面分享了其思考的成果与智慧,并且进一步深化了相关的课程研究组构架。课程是学校教育的核心,在与各位老师的思维碰撞中一定能打造出高品质的、受家长与孩子所喜欢的校本课程,让孩子们沐浴在雅园的春风之中。


  学校的发展不止需要教师们的耕耘,同时也更需要专家的把脉指点,来自东部新区管委会教育处的王引博士对成都市实验小学东部校区的筹建工作表示了充分的肯定,同时也提出面临着诸多的挑战。王引博士从多个方面对学校未来的发展提出了宝贵的指导意见,为接下来的学校工作进一步推进注入了强心针,实小东部新区校区必将在东部新区管委会以及社会的高度重视与殷切嘱托中砥砺前行,绘出成都市实验小学东部新区校区的美好未来。
  书籍,是人类进步的阶梯,更是教师不断成长的阶梯,是教师看向世界的窗口。最后陈艳校长给各位新教师进行赠书,一本本书籍承载着实小教师“敬业智慧 仁爱博学”的精神。陈艳校长赠出的是一份对老师们殷切的期盼、一份对老师们的一种信任、更是成都市实验小学东部新区校区成长的未来!
      第二天的培训,成都实验小学东部新区校区开启了对教师学校教育教学常规的学习。学校还为每一位老师准备了精心设计的《新入职伙伴培训手册》,帮助教师们从日常工作中的每一个点滴做起,关爱每一个生命的健康成长。
  

   首先,郑校长向大家介绍了教师的一日常规,从进校、上课、课间活动、中午时段、延时、放学等六个方面入手,介绍了其详细的工作要求和注意事项。在教师的仪容仪表要求、早读和作业的设计策略、课堂教学的规范、遇到突发情况的处理流程等方面,郑校长进行了更为细致的讲解。清晰的流程、细化的常规以及完善的应急机制,可以让学校更加安全,让教育更有温度。
  教育教学工作的有序开展当然也离不开团队的协作和家长的支持。郑校长又从伙伴之间的合作之道、家校之间的沟通之道两方面,给新教师提供了一些非常实用的建议。分享的最后,郑校长对所讲内容进行总结,感叹到“老师是天底下最光辉的职业”。耀眼的光芒正是由一束束微光汇聚而成,教师的工作是宏大的,同样也是细小的。
  下午,教师们一起参观了知也图书馆,知也图书馆是成都东部新区创建的首座图书馆,坐落于东部新区艺术公园,是一座集阅读、艺术、自然、生活、社交等于一体的复合型图书馆。在成都东部集团祖金龙老师的带领下,教师们慢慢穿过知也图书馆螺旋向上的楼梯式环廊,细细感受着各类书籍中的文化特色。

  每一个学校的创建都离不开行动纲要,黄国丹老师在教师培训会上启动了《学校行动纲要》项目研讨会,黄老师以“头脑风暴”的形式引导老师们思考:“对于学校这样一种组织,在开创之初,什么是最重要的?”老师们纷纷写下自己的答案,并在会上与老师们一起交流,最后老师们一致得出结论,目前最重要的就是学校的行动纲领。黄老师以《北京十一学校行动纲要》为例,提出我们需要确立共同的价值取向与行为准则,共创成都市实验小学东部新区校区的行动纲要,为未来的教学工作保驾护航。
  开学典礼是孩子们从幼儿园过渡到小学的一项重要仪式,成都市实验小学东部新区校区将于2022年9月正式开办,建校第一年的开学典礼无疑是重中之重。要保证开学典礼既活泼有趣,又要有新意与纪念意义。在开学典礼的讨论会上,老师们纷纷建言献策,都贡献出了自己一份智慧,整个讨论过程充满欢声笑语,在轻松愉悦的氛围中,开学典礼的面貌渐渐显出雏形。

   2022新课标的发布指明了教育需以核心素养为导向,让孩子创造着长大,而学科核心素养恰恰呼唤着大单元设计,而即将迎来的假期也成为教师们学习知识、实现进步的最好时机。
  在7月13日上午,教师培训进行到第三天,学校开启了对大单元教学设计、假期工作安排以及成都市东部新区发展规划的学习。

  优秀的教学设计是成功教学的前提之一,随着知识本位转向素养本位,传统基于“课时”“知识点”的教学设计难于匹配素养目标,素养目标需要与之相匹配的单元设计,为此,黄国丹老师开展了“大单元”概念、大单元教学与传统单元教学要素间的对比、传统教案普遍问题以及大单元设计的学习方案环节进行了详实介绍。
  同时,黄国丹老师基于大单元设计理念,对教师备课本进行了单元化调整,其中具体分为单元整体设计、单元学习过程设计与课时安排表以及课时教学设计三部分,为教师教学准备提供新思路,真正将教学以生为主落于实处,思考学生要学什么,如何去学,怎样能学好等问题,强调知识点联结及其运用,使全体教师受益匪浅!
  为了更好地提高教师教学水平,提高教学质量,提升教书育人素质,打造高素质教师团队,以全新的面貌和最佳的状态投入到新学期的工作中去。郑黎丽副校长讲解了假期的工作指南,她围绕着课堂教学五个点陆续展开,分别是学习课程标准、备课、阅读、个人成长规划以及班级文化建设和课程开发,从学生教学、教师成长到学校发展三个层级进行了假期安排,让每一位教师都参与到教育建设中,成为校园的建设者。
  为让教师对东部新区有更深入的了解,学校邀请东部集团祖金龙老师对新区发展规划进行了全面而细致的介绍。祖金龙老师对东部新区整体功能布局进行解读,呈现了这座“未来之城”的旺盛生命力;系统介绍了蓝绸带社区以及周边规划,让教师们对学校和周边环境有了整体感知与深刻认同;同时也表达了对实小东部新区校区寄予的厚望,全体教职人员将坚定信心,将实小东区打造成优质品牌学校!
  最后,教师培训在全体教职人员、祖金龙老师的掌声之下落下帷幕。教育不止于教书,更是一门育人的学问。杜威曾说:“教之于学,犹如卖之于买。”只有学生真正学会了,才是成功的教育。