来源：中国教育部 编辑：阳光起跑线 钱亚男
2019年8月20日教育部等五部门发布《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》，以下简称《意见》，这份文件界定了学校责任和权利，可以说学校吃了这颗“定心丸”可以放心大胆地开始推动学生研学教育。
以前，中小学校承担赔付的只是学校负有责任的事故，赔付涵盖范围较小，在有效处置学校安全事故方面还存在一定的局限性。
现在教育部等五部门出台的《意见》给出了依据现有法律法规处理安全事故损害的指导性意见，形成多元参与的全面安全事故损害赔偿机制。
1、为贯彻落实全国教育大会精神，完善学校安全事故预防与处理机制，形成依法依规、客观公正、多元参与、部门协作的工作格局。
2、为学校（含幼儿园）办学安全托底，解决学校后顾之忧，维护老师和学校应有的尊严，保护学生生命安全。
本次发布的《意见》内容有四个部分共15条：
一、健全学校安全事故预防与处置机制
1、着重加强学校安全事故预防。
2、规范学校安全事故处置程序。
3、健全学校安全事故处理的法律服务机制。
4、形成多元化的学校安全事故损害赔偿机制。
二、依法处理学校安全事故纠纷
5.健全学校安全事故纠纷协商机制。
6.建立学校安全事故纠纷调解制度。
7.依法裁判学校安全事故侵权责任。
8.杜绝不顾法律原则的“花钱买平安”。
三、及时处置、依法打击“校闹”行为
9.及时制止“校闹”行为。
10.依法惩处“校闹”人员。
11.严厉打击涉及“校闹”的犯罪行为。
四、建立多部门协调配合工作机制
12.加强学校及周边安全风险防控。
13.有效应对涉及学校安全事故纠纷的舆情。
14.营造依法解决学校安全事故纠纷的社会氛围。
15.建立学校安全工作部门协调机制。
因为孩子的安全责任重大，所以现在很多学校缩手缩脚，不敢给学生安排研学教育活动，担心出事之后，学校脱不了干系，现在《意见》可以说给学校吃了定心丸，明确了学校的责任与权力。
例如每年暑假寒假之前，每个学校都会严肃地向学生说明安全问题，这个就是每个学校的应该尽到的安全教育责任。
如果出现其他违法违规的“校闹”，学校方面有权力依法依规处理此类现象，维护学校自身尊严。
总结一下，这份《意见》对于学生安全保障方面提出的依法依规处置的意见，极大地推动了现在研学教育发展进程，学校方面可以根据自己情况，参照《意见》有序开展学生研学教育活动。学生也将因此受益，能够在不断发展的研学教育过程中获得更多体验和知识，全面提升各方面能力。（以上新闻均出自于中国教育部）